昭和20年代の竹馬｜足台に乗った路地の高さ

70代の時間軸

日本玩具協会や国立国会図書館サーチでは、昔の遊びや玩具に関する資料を確認できます。竹馬を作るか買うか、遊べる場所は地域や家庭で違いました。 この記事では「昭和20年代〜30年代（1945〜1964年ごろ）」を、出典で確認できる製品・制度・資料の時期と、暮らしの中で触れた人の記憶が重なる目安として扱います。地域、家庭、学校、購入時期によって体験は変わるため、同じ世代なら同じ思い出を持つとは決めつけません。

竹馬の足台の使い方を思い出すと、足台へ片足ずつ乗せ、竹を脇に寄せて握り、転ばないよう少しずつ前へ進みました。 便利にできた日だけでなく、失敗した日、人に借りた日、家族や友だちへ頼んだ日も含めて、当時の手順が見えてきます。

使われた場所は一つではありません。路地、校庭、家の前の土の道、近所の空き地にありました。 同じものでも、都市部か地方か、学校や家の決まり、近くの店の品ぞろえによって、記憶の背景は少しずつ変わります。

感覚の手がかりとして残りやすいのは、竹の節の手触り、足台の硬さ、土を踏む音、いつもより高い目線の怖さです。写真や年表だけでは抜け落ちる音、重さ、光、匂い、熱をたどると、その場にいた人との距離まで思い出せることがあります。

いまは遊具や安全基準も変わりましたが、体で覚える高さと不安定さが遊びの面白さでした。 便利になった今を否定する必要はありません。違いを比べることで、当時の不便さの中にあった会話、待ち時間、自分だけの工夫を静かに見つけ直せます。

竹馬の足台を思い出す三つの手がかり

1. まず、70代の竹馬の足台にまつわる「場所」を一つ思い出します。家、学校、駅前、友だちの家など、固有名詞がなくても構いません。
2. 次に、その場所で一緒にいた人と、音・匂い・手触りのどれかを一つ添えます。記憶が曖昧な部分は「たぶん」「覚えていない」と書いて大丈夫です。
3. 最後に、いまの自分へ一言だけ残します。正しい答えを作るためではなく、次に誰かと話せる入口をつくるためのメモです。

思い出の問い竹馬で初めて歩けた場所と、支えてくれた人を覚えていますか？